话说到这份上了，玄宗才算是明白过来，这李泌是打心眼里不愿意来宫里陪读啊！
什么不正经学子，什么正经读书郎，若是真心想读书，还分在什么地方吗？
韦编三绝、凿壁借光、囊萤映雪、悬梁刺股、映月读书-----
只想想前朝这些读书人，我看你等是吃饱了撑的，把这陪读也不当回事了。
“李泌，你老实说，你是不是不想在此陪读？”
“回圣人的话，李泌的确不想在此陪读。”
玄宗愣了下，心说这天大的恩宠你竟然也不当做一回事，难道是读书读傻了吗？还是被先生们打怕了？
或者是，你想陪太子读书？可太子那里，早已没陪读一事了。
看到李泌好像有话要说的样子，玄宗就问道：“李泌，你为何不想在此陪读？”
李泌回道：“泌在崇文馆读书，身在那里心却不在那里。先生每每见了，也是心烦的很，故而每次都要停下来训斥我一通。长此下去，必然影响诸位皇子的学业。为诸位皇子的学业计，泌故而不想在那里读书了。”
玄宗一听，这李泌说的怎么和孟温礼说的不一样啊？孟温礼可是说尽了好话，在那道奏表上把你夸了个里里外外的。
心有疑惑，玄宗就问道：“那我问你，你这心在哪里？”
一听这话，李泌顿时面色沉重，双目看向远处，然后缓缓说道：“李泌不才，读书不算是用功。可泌深谙读书之道，知道读书方可为大唐尽绵薄之力。故而，泌办书院，想让这绵薄之力凝结成大唐的栋梁之材，汇集成它日可为大唐开疆扩土的滚滚铁骑------”
李泌说到这里时，玄宗已是脸色大变，变得有些肃穆不说，看向李泌的眼光里，也有些激动。
“大唐疆域宽广，用人之处甚多，只我一个青上书院，还有星星点点的官学私塾，还有国子监等处教出的那些人，定然是不够用的。每次想到这里，泌都会叹息不已，感叹我大唐虽有万里山河，却人才短缺。就是在上课的时候，想起此事也是心神不定，一副走神的样子。”
玄宗算是听明白了，这就是李泌上课走神，被先生打手心的原因。但是，李泌说的很对啊，自己不也是经常为无人可用烦恼吗？
自己甚至亲自操心那些州县的臣子们，看他们是不是能尽心尽责。每当得知有臣子做事不利的时候，自己不也是抓耳挠腮想着如何找出一位忠贞清廉、肯为自己分忧的大臣吗？
自己寝殿的那面屏风上，写满了各州各县官员们的名字。自己不也是整日揣摩，看看他们是不是能胜任吗？
还有，自己就连下县的县令有时都会亲自任命，把这吏部该管的事也管了。这般辛苦，不就是因为缺少那些让人放心的官员吗？
人才难得，难得人才。这大唐什么时候才有用不尽、使不完的忠良臣子，那才是寡人的幸事呢！
“何时天下英雄才尽入吾毂中！”
玄宗想起了他曾祖的那句名言，由是感叹着。
“圣人，待我大唐十里一学堂时，便是大唐人才济济之时。”
“十里一学堂？”
李泌看着玄宗，语气坚定的说道：“对，十里一学堂，如繁星落地，满目皆是。”
此时，玄宗有些激动了。他很清楚，大唐开国后，历代君主都很注重教学，几十年间，便是朝中有国子监，州县有官学，真可以说是读书人遍天下。
可到了自己那位皇帝祖母那里，一切就都变了。这位祖母在教书育人一事可谓是脑子进水了，除了瞎折腾还是瞎折腾，一朝便把数十年的教育成果损毁殆尽。
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